apeamento conceitual da interseção entre inteligência artificial e pesquisa em educação: uma revisão bibliométrica

A convergência entre Inteligência Artificial (IA) e pesquisa em Educação gerou um campo dinâmico, porém fragmentado, marcado por avanços tecnológicos e desafios éticos e metodológicos. Apesar do crescimento da produção científica, faltam mapeamentos conceituais que revelem as inter-relações entre os...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dutra Moresi , Eduardo Amadeu, Braga Filho, Mário de Oliveira, Xavier Muniz, Aline Barbosa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2026
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/51677
Aporte de:
Integración y Conocimiento de Universidad Nacional de Córdoba

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