V Coloquio de investigación educativa en Argentina. La investigación educativa y la educación pública frente a la encrucijada de la democracia en Argentina.
La convocatoria al V Coloquio pretende ser un aporte al balance de logros, limitaciones y desafíos del campo educativo en estas cuatro décadas, tal como nos propusimos en aquel primer Coloquio “30 años de investigación educativa en Argentina (1984-2014)”realizado en 2015. La experiencia colectiva de...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/45943 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La convocatoria al V Coloquio pretende ser un aporte al balance de logros, limitaciones y desafíos del campo educativo en estas cuatro décadas, tal como nos propusimos en aquel primer Coloquio “30 años de investigación educativa en Argentina (1984-2014)”realizado en 2015. La experiencia colectiva de organización de los Coloquios mostró la importancia y necesidad de afianzar las instancias de diálogo amplio y plural entre investigadores/as, especialistas y expertos/as, en la convicción de que esto contribuye a la mayor cohesión y al fortalecimiento de la comunidad académico-multidisciplinar en el campo de la educación. |
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