Teaching at university. Pandemic... and the day after

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The work is framed in the perspective called live didactics that seeks to alter the classical approaches in teaching practices from a process of reinvention that begins with the recognition of cultural trends. This framework is brought into play in the analysis of the process of acceleration of digi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maggio, Mariana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2021
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/34097
Aporte de:
Integración y Conocimiento de Universidad Nacional de Córdoba

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