Ingeniería Aeroespacial en la UNC: actualización de una carrera madura

La necesidad de reflejar en la designación de la carrera de Ingeniería Aeronáutica, asignaturas donde se incluyen contenidos que hacen a los conocimientos requeridos por los profesionales que deseen dedicarse a la investigación y al desarrollo tecnológico espacial, motivó la solicitud del Consejo De...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Elaskar, Sergio, Cid, Guillermo, Schulz, Walkiria
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2025
Materias:
Aerospace Engineering
Aeronautical Engineering
college degree
postgraduate degree
Ingeniería Aeroespacial
Ingeniería Aeronáutica
grado
posgrado
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/51112
Aporte de:
Revista de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R375-article-511122025-12-11T19:33:06Z Ingeniería Aeroespacial en la UNC: actualización de una carrera madura Aerospace Engineering at UNC: Updating a Mature Program Elaskar, Sergio Cid, Guillermo Schulz, Walkiria Aerospace Engineering Aeronautical Engineering college degree postgraduate degree Ingeniería Aeroespacial Ingeniería Aeronáutica grado posgrado La necesidad de reflejar en la designación de la carrera de Ingeniería Aeronáutica, asignaturas donde se incluyen contenidos que hacen a los conocimientos requeridos por los profesionales que deseen dedicarse a la investigación y al desarrollo tecnológico espacial, motivó la solicitud del Consejo Departamental de cambiar el nombre de la carrera a Ingeniería Aeroespacial. Se han incluido en los últimos años dentro del Programa de la Carrera de Ingeniería Aeronáutica materias que hacen a los saberes propios de las actividades espaciales, tales como las asignaturas de Sistemas Espaciales, Dinámica de Vehículos Espaciales, Dinámica de los Gases 1 y 2, como así también contenidos en las asignaturas de Mecánica del Vuelo y Mecánica de los Fluidos Computacional que permiten ampliar los conocimientos de los futuros egresados al ámbito espacial. Asimismo, los autores consideran que se hace necesario reforzar las bases y dar el carácter adecuado a los conocimientos adquiridos para articular la formación recibida por los futuros ingenieros con la posibilidad de continuar sus estudios de perfeccionamiento en maestrías y doctorados cuyos alcances se encuentran directamente ligados con el ámbito espacial. En este trabajo se describe el proceso de redenominación de la carrera de Ingeniería Aeronáutica/Aeroespacial, sus motivaciones, justificativas y consecuencias esperadas. The need to reflect in the designation of the Aeronautical Engineering degree subjects that include content relevant to the knowledge required by professionals who wish to dedicate themselves to research and space technological development prompted the request from the Departmental Council to change the name of the degree to Aerospace Engineering. In recent years, subjects related to space activities have been included in the Aeronautical Engineering curriculum, such as Space Systems, Space Vehicle Dynamics, Gas Dynamics 1 and 2, as well as content in Flight Mechanics and Computational Fluid Mechanics, which allow for the expansion of knowledge of future graduates in the space field. Likewise, the authors consider that it is necessary to reinforce the foundations and give the appropriate character to the acquired knowledge in order to link the education received by future engineers with the possibility of pursuing further studies in master’s and doctoral programs directly related to the space domain. This paper describes the process of renaming the Aeronautical/Aerospace Engineering degree, its motivations, justifications, and expected consequences. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2025-12-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/51112 Revista de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Vol. 10 Núm. 1 (2023); 1-8 2362-2539 0373-9686 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/51112/51396 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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