Los trabajos del futuro y el futuro del trabajo. La propuesta de la Escuela de Educación Profesional de la UNC.

En una búsqueda permanente de una respuesta a la sociedad en la que se inserta la Universidad Nacional de Córdoba, se crea la “Escuela de Educación Profesional” con el fin de ofrecer diferentes formaciones flexibles, de corta duración e integrables a trayectos de mayor duración. Esta oferta formativ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arias, Fulvio Hernando, O'Donohoe, Andrés, González, Rosana, Guzmán, Claudia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2023
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/49892
Aporte de:
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spelling I10-R375-article-498922025-12-11T19:34:00Z Los trabajos del futuro y el futuro del trabajo. La propuesta de la Escuela de Educación Profesional de la UNC. Arias, Fulvio Hernando O'Donohoe, Andrés González, Rosana Guzmán, Claudia education for work working market technology-mediated training educación para el trabajo mercado laboral formación mediada por tecnologías En una búsqueda permanente de una respuesta a la sociedad en la que se inserta la Universidad Nacional de Córdoba, se crea la “Escuela de Educación Profesional” con el fin de ofrecer diferentes formaciones flexibles, de corta duración e integrables a trayectos de mayor duración. Esta oferta formativa surge de la necesidad de aportar al mercado laboral personas capacitadas y con aptitudes técnicas, tanto para responder a necesidades inmediatas como para formar perfiles técnicos y profesionales que puedan llevar adelante los proyectos que el largo plazo y la prospectiva indiquen como necesarios. Es en este sentido que la propuesta de la Escuela está dirigida a resolver las necesidades del trabajo y el empleo. Entre sus objetivos, las formaciones deben llegar a personas con o sin educación formal finalizada y con o sin trabajo o empleo. Con el objeto de lograr eficiencia y eficacia en el cumplimiento de los objetivos y tareas expresados, tal como lo recomienda el estado del arte para la puesta en marcha o modificaciones de cambios organizativos, se desarrolló una herramienta de gestión a tal fin que constituye un manual con un conjunto de procedimientos. In a permanent effort to respond to the needs of the society it serves, the National University of Córdoba created the "School of Professional Education." The school offers flexible, short-term training and educational courses that can be integrated into longer-term career paths. This program was developed to provide the job market with highly-skilled individuals who have the technical aptitude to address immediate needs, while also training professional and technical profiles capable of undertaking necessary long-term projects. The school's proposal is designed to meet the demands of work and employment. One of its key objectives is to make this training accessible to individuals with or without a completed formal education, as well as to those who are currently employed or unemployed. To ensure the efficiency and effectiveness of these objectives, and in accordance with best practices for implementing organizational changes, a management tool was developed. This tool consists of a manual containing a set of procedures to guide the school's operations. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2023-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/49892 Revista de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Vol. 10 Núm. 1 (2023); 1-8 2362-2539 0373-9686 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/49892/50151 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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