Participatory Social-Digital Dialogue on Restoration Socio-environmental of the territory- Mexico from May 30 to June 3, 2022
La Universidad Veracruzana a través del Instituto de Investigaciones Forestales (INIFOR) abrió un espacio de diálogo interdisciplinario en línea y presencial entre alrededor 150 integrantes de diversas comunidades académicas, instituciones y regiones, organizaciones sociales, comunidades, estudiante...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Geografía
2023
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/40033 |
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I10-R374-article-400332023-12-30T15:10:31Z Participatory Social-Digital Dialogue on Restoration Socio-environmental of the territory- Mexico from May 30 to June 3, 2022 Diálogo sociodigital participativo sobre la restauración socioambiental del territorio- México del 30 mayo al 3 junio 2022 Pérez-Paredes, Elsa La Universidad Veracruzana a través del Instituto de Investigaciones Forestales (INIFOR) abrió un espacio de diálogo interdisciplinario en línea y presencial entre alrededor 150 integrantes de diversas comunidades académicas, instituciones y regiones, organizaciones sociales, comunidades, estudiantes, redes, autoridades locales y público en general interesado en compartir las diferentes miradas, saberes, conocimiento y metodologías dirigidas a la restauración del territorio desde una mirada socioambiental e integral.Los objetivos establecidos se orientaron a intercambiar y reflexionar algunos aspectos, enfoques y propuestas aplicadas dirigidas a la restauración del territorio desde una perspectiva interdisciplinaria, multidimensional, multiescalar y socioambiental que aportara a la comprensión, la discusión pública y las acciones emprendidas hacia la restauración del territorio desde los diversos campos de acción, contextos regionales y sectores que enriquezca la visión interdisciplinaria de la investigación forestal. Para ello se convocó a diversos/as integrantes de comunidades académicas, organizaciones sociales y locales; estudiantes, autoridades locales y público en general interesado en general en compartir sus saberes, experiencias y visiones a través de la instalación virtual, mesas de discusión temáticas realizadas por zoom y un Taller presencial de Cartografía Social: Cuidado, Defensa y Gestión del Territorio facilitado por Geo-grafías Comunitarias en el que desde la perspectiva de 25 participantes se hizo escuchar una polifonía que dejó el ánimo de la vinculación, la generación de sinergias y la articulación interdisciplinaria e intersectorial entre los diversos agentes interesados/as en la restauración del territorio comprendida como herramienta de transformación social y justicia ambiental. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Geografía 2023-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/40033 Cardinalis; No. 19 (2022): Revista Cardinalis. Año X Núm.19 2do Semestre 2022. ; 127-138 Cardinalis; Núm. 19 (2022): Revista Cardinalis. Año X Núm.19 2do Semestre 2022. ; 127-138 Cardinalis; n. 19 (2022): Revista Cardinalis. Año X Núm.19 2do Semestre 2022. ; 127-138 2346-8734 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/40033/44433 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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