Matrices e imágenes: una experiencia de enseñanza

Este artículo relata una experiencia áulica que tuvo lugar en asignaturas de Álgebra de todas las carreras de Ingeniería de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. El propósito de la actividad es ofrecer un espacio de trabajo que permita a las y lo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Egea, Claudia, Smith, Silvina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2025
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/49994
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