Considerations on the definition of the n-th root and its connection to the construction of new concepts

One of the main problems in mathematics education nowadays is the lack of motivation in students to learn the discipline. The causes of this phenomenon are diverse and deserve a deep treatment, but this work addresses a particular aspect of mathematical teaching that can be one of them. Precisely, w...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Benitez, Fernando, Carena, Marilina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2021
Materias:
Mathematics Education
Secondary School
nth Root
Educación Matemática
Escuela Secundaria
Radicación
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/28234
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares