DISEÑO COLABORATIVO DE UNA PROPUESTA PARA ABORDAR LA NOCIÓN DE FUNCIÓN QUE COORDINA GRÁFICOS CARTESIANOS CON MODELOS GEOMÉTRICOS DINÁMICOS

In this article, we present a sequence of activities -with their analysis- to address the notion of function as a modeling tool in high school classrooms. The proposal focuses on the graphic representation of the functions in a dynamic computerized environment. It was developed by a collaborative re...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sessa, Carmen, Andrés, Marina, Coronel, María Teresa, Di Rico, Enrique, Luna, Juan Pablo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2020
Materias:
dynamic geometry situation
functional models
geogebra
collaborative research
situación geométrica dinámica
modelos funcionales
GeoGebra
investigación colaborativa
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/28177
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba

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