Cubos: Una propuesta didáctica basada en la visualización

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Villaroel, Haydeé Yolanda, Méndez, Nilda Graciela, Lavaque, Fuentes Josefina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2009
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10270
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R366-article-102702024-03-25T21:09:53Z Cubos: Una propuesta didáctica basada en la visualización Villaroel, Haydeé Yolanda Méndez, Nilda Graciela Lavaque, Fuentes Josefina Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2009-12-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10270 10.33044/revem.10270 Revista de Educación Matemática; Número especial: Trabajos de Investigación y Propuestas de Enseñanza – 2009 1852-2890 0326-8780 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10270/10930 Derechos de autor 2009 Haydeé Yolanda Villaroel, Nilda Graciela Méndez, Fuentes Josefina Lavaque https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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