Una experiencia en Etnomatematica: Geometria del Poncho Catamarqueño

A partir del desarrollo de los contenidos de la Asignatura Modelos Matemáticos del Profesorado en Matemáticas, surge como actividad de investigación la realización del modelaje matemático de problemáticas regionales que permitan preparar al futuro Docente en el arte de la Enseñanza de la Matemática...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Juarez, Gustavo Adolfo, Romero, Silvia Vanessa, Navarro, Silvia Inés
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2009
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10265
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba

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