Matemática e Internet en el Nivel Secundario

A lo largo de este artículo se intentará rescatar algunas de las características más relevantes de Internet que pueden tener implicancias en la enseñanza de la matemática, muchas de ellas suficientemente exploradas por muchos docentes y otras que requieren aun de una fuerte investigación. Además se...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lucca, Ana María Teresa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10183
Aporte de:
Revista de Educación Matemática de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R366-article-10183
record_format ojs
spelling I10-R366-article-101832024-03-25T18:05:25Z Matemática e Internet en el Nivel Secundario Lucca, Ana María Teresa A lo largo de este artículo se intentará rescatar algunas de las características más relevantes de Internet que pueden tener implicancias en la enseñanza de la matemática, muchas de ellas suficientemente exploradas por muchos docentes y otras que requieren aun de una fuerte investigación. Además se pretende señalar algunas de las maneras en que estas características pueden ser aprovechadas productivamente para satisfacer las necesidades e intereses tanto de profesores de matemática como de estudiantes. Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2012-05-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10183 10.33044/revem.10183 Revista de Educación Matemática; Vol. 27 Núm. 1 (2012) 1852-2890 0326-8780 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10183/10835 Derechos de autor 2012 Ana María Teresa Lucca https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-366
container_title_str Revista de Educación Matemática
language Español
format Artículo revista
author Lucca, Ana María Teresa
spellingShingle Lucca, Ana María Teresa
Matemática e Internet en el Nivel Secundario
author_facet Lucca, Ana María Teresa
author_sort Lucca, Ana María Teresa
title Matemática e Internet en el Nivel Secundario
title_short Matemática e Internet en el Nivel Secundario
title_full Matemática e Internet en el Nivel Secundario
title_fullStr Matemática e Internet en el Nivel Secundario
title_full_unstemmed Matemática e Internet en el Nivel Secundario
title_sort matemática e internet en el nivel secundario
description A lo largo de este artículo se intentará rescatar algunas de las características más relevantes de Internet que pueden tener implicancias en la enseñanza de la matemática, muchas de ellas suficientemente exploradas por muchos docentes y otras que requieren aun de una fuerte investigación. Además se pretende señalar algunas de las maneras en que estas características pueden ser aprovechadas productivamente para satisfacer las necesidades e intereses tanto de profesores de matemática como de estudiantes.
publisher Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación
publishDate 2012
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10183
work_keys_str_mv AT luccaanamariateresa matematicaeinternetenelnivelsecundario
first_indexed 2024-09-03T22:34:20Z
last_indexed 2024-09-03T22:34:20Z
_version_ 1809216029369303040

Ejemplares similares