Otras formas de estar y hacer el aula.: Sobre extensión y discapacidad en tiempos de crisis

El siguiente relato etnográfico contiene nuestra experiencia extensionista en el Instituto de Educación Especial A.Re.N.A, tanto en el nivel inicial como en el secundario. El objetivo del escrito es poner en relevancia la importancia del trabajo extensionista en el territorio y con la comunidad para...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gonzalez, Julieta, Silva Mora, María Virginia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaria de Extensión 2024
Materias:
extensión universitaria
antropología
discapacidad
accesibilidad cultural
etnografía sensorial
disability
university extension
anthropology
cultural accessibility
sensory ethnography
extensão universitária
deficiência
acessibilidade cultural
antropologia
etnografia sensorial
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/47887
Aporte de:
E+E: Estudios de Extensión en Humanidades de Universidad Nacional de Córdoba

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