Teoría De La Mente, Lenguaje Pragmático y Comprensión Lectora: Una Revisión Sistemática
La población con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presenta alteraciones sociocognitivas propias del diagnóstico. La comprensión lectora es un proceso multifactorial que implica aspectos lingüísticos, psicolingüísticos y neurocognitivos que permiten el éxito en la comprensión del contenido de un...
Guardado en:
| Autores principales: | López Hernández, Sara, Arango Tobón, Olber Eduardo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/40204 |
| Aporte de: |
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