Evaluación de las dimensiones del desarrollo socioemocional, cognitivo y motor en niños chilenos con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje y desarrollo típico: Un estudio analítico
Recent evidence shows that children with Developmental Language Disorder (DLD) may present limitations in areas of development other than language. There are few studies in Spanish-speaking preschoolers that evaluate them, especially in the socioemotional and motor dimensions. The objectives were to...
Guardado en:
| Autores principales: | Iturra-Osorio, Daniela, Allende-Valenzuela, Tamara, Vargas Ríos, Felipe Alonso |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/40113 |
| Aporte de: |
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