Gestures, spiritual activism and engaged pedagogies. An interdisciplinary approach to the works of Tau Luna Acosta, Rita Ponce de León and Verena Melgarejo Weinandt

This essay proposes a reading of the practices of artists Tau Luna Acosta, Verena Melgarejo Weinandt and Rita Ponce de León based on a cross-reference with tools and methodologies from sociology, philosophy and pedagogy by authors such as Silvia Rivera Cusicanqui, Gloria Anzaldúa, Marie Bardet and b...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cervetto, Renata
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba. 2024
Materias:
contemporary art
engaged pedagogies
philosophy
sociology
interdisciplinary practices
arte contemporáneo
pedagogías comprometidas
filosofía
sociología
prácticas interdisciplinarias
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ART/article/view/46276
Aporte de:
Artilugio de Universidad Nacional de Córdoba

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