A mirar/no se aprende
“Mirando 25 miradas” es un proyecto múltiple en el que convergen cuestiones vinculadas a: cuál es el país que recordamos y que queremos recordar; cuál es el país percibido y cuál el deseado; la identificación de lo absurdo y cíclico de la historia; el descubrimiento, en la anécdota de la historia, d...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba.
2014
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ART/article/view/12251 |
| Aporte de: |
| Sumario: | “Mirando 25 miradas” es un proyecto múltiple en el que convergen cuestiones vinculadas a: cuál es el país que recordamos y que queremos recordar; cuál es el país percibido y cuál el deseado; la identificación de lo absurdo y cíclico de la historia; el descubrimiento, en la anécdota de la historia, de una clave crítica que nos permita trascenderla; el reconocimiento de lo personal y de lo colectivo en la construcción de la nación. En la reseña aquí presentada, Corina Ilardo y Diego Moreiras comparten el recorrido cronológico, realizado por el equipo de trabajo durante los años 2012 y 2013.Proyecto: Mirando “25 miradas”. Un análisis sociosemiótico de los cortos del Bicentenario. Directora: Dra. Ilardo, Corina. Co-director: Mgter. Moreiras, Diego A. Integrantes: Casali, Carolina; Conti, Micaela; Cordero, Alejandro Yamil; Ferrini, Ayelén; Ilardo, Selva; López, Verónica S.; Melano, Eliana Giselle; Páez, Jorge Alejandro; Sánchez Tolosa, Nahuel J.; Scarcella, Daniel Carmelo; Spila, Mariano; Tappa, Truyitaleu; Tiburcio González, Milena Sol. |
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