Lógica difusa: aportes para procesamiento de rúbricas analíticas y su uso en la toma de decisiones

Este artículo explora el uso de la Lógica Difusa como una herramienta innovadora para optimizar la evaluación de competencias mediante rúbricas analíticas en el ámbito educativo. En el contexto del enfoque por competencias adoptado en los currículos de ingeniería en Argentina, se destaca la necesida...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Passoni , Lucia I., Fernández, David, González , Mariela A.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Perfeccionamiento en Investigación Operativa 2025
Materias:
fuzzy logic
rubrics
educational data analytics
lógica difusa
rúbricas
analítica de datos educativos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/epio/article/view/50787
Aporte de:
Revista de la Escuela de Perfeccionamiento en Investigación Operativa de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares