EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO PROCESO DE CAMBIO MULTINIVEL. UN ESTUDIO DE CASOS DESDE SISTEMAS COMPLEJOS

El artículo presenta resultados de una investigación en curso, cualitativa y de carácter empírico sobre procesos de aprendizaje organizacional registrados en dependencias y unidades académicas participantes de un programa de asistencia técnica de una universidad pública (Argentina). Con base en los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: MONTENEGRO, GUSTAVO
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020
Materias:
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
CAMBIO
SISTEMAS COMPLEJOS
ESTUDIO DE CASOS
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31541
Aporte de:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba

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