La Experiencia De Las Prácticas Pre-Profesionales: Del Oficio De Estudiante Al Quehacer Profesional
En el presente trabajo se abordarán las Prácticas Pre-Profesionales (PPP) como experiencia e instancia importante dentro del proceso de formación profesional en estudiantes que transitan el tramo final de la carrera de Psicología. Objetivos: aportar información pertinente que justifique la importanc...
Guardado en:
| Autores principales: | Salvatierra, María Delfina, Otero Signorelli, Magalí |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31359 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Perspectivas sobre el quehacer profesional en estudiantes de primer año de la carrera de Abogacía de la UNLP
por: Szychowski, Andrés, et al.
Publicado: (2022) -
Trayectorias educativas y experiencia pre-profesional. Una relación posible
por: Beltran, Mariana
Publicado: (2019) -
La propuesta de formación de un taller de práctica pre-profesional en Trabajo Social Sentidos desde la perspectiva estudiantil
por: Di Matteo Demirdjian, María Florencia -
Integración de los Talleres II y III de las Prácticas Pre profesionales, en el marco del nuevo Plan de Estudios y de los nuevos escenarios políticos/sociales
por: Roza, Graciela, et al. -
Percepciones de los estudiantes de 5to° año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional Arturo Jauretche sobre sus prácticas pre profesionales en contexto de Pandemia, durante los meses de agosto a septiembre del 2021
por: Quezada Luengo, Marisol Nora
Publicado: (2022)