Interrogar la enseñanza de la Psicología desde la internacionalización curricular intercultural
El presente trabajo pretende dar a conocer el proyecto deinternacionalización curricular en el que participamos con la intención demostrarlo como herramienta potencial para la enseñanza de lapsicología. Se trata de una experiencia académica desarrollada en elnivel superior universitario de la que fo...
Guardado en:
| Autores principales: | Ingui, P., Clérico, G. M. |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/29361 |
| Aporte de: |
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