Inclusión Social de Jóvenes Socialmente Vulnerables en relación al Estudio y el Trabajo

La investigación busca conocer las necesidades y dificultades de los jóvenes de nivel educativo medio perteneciente a sectores socialmente vulnerables en relación a sus proyectos vocacionales ocupacionales. El interés surge en base a que en la realidad institucional de la Universidad, se observa esc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Clark, Carmen Gloria, González, Julia Mariana, Nanzer, Ana Carolina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/2912
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