Cultura organizacional de una escuela primaria. Aproximaciones desde la psicología institucional

El presente escrito relata la experiencia de un equipo de profesionales de un Programa de Asesoramiento y Contención Institucional perteneciente a la Facultad de Psicología de la Universidad De Buenos Aires. La organización consultante es un establecimiento educativo de nivel primario de gestión púb...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Travnik, Cecilia, Cuello, Cecilia
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2019
Materias:	Psicología Institucional Cultura organizacional Escuela
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/25141
Aporte de:	Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba

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