Las Prácticas Supervisadas como Dispositivo para el Desarrollo de Competencias en la Construcción del Rol Profesional

Es propósito de este trabajo es reflexionar sobre el valor de las Prácticas Supervisadas (PS) al momento de generar aprendizajes significativos en los alumnos, siendo el principal objetivo dotar al futuro profesional de competencias teórico/prácticas, de espíritu crítico y compromiso con la comunida...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sananez, Griselda, Pujol, Alejandra, Bastida, Marisa, Ferragut, Lilian
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2017
Materias:
Prácticas supervisadas
formación de competencias
rol profesional
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18909
Aporte de:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares