Desarrollo y Estructura Factorial de una Escala de Participación Social Académica en Clase: Datos Preliminares
La participación social académica involucra un subconjunto de conductas distinguibles dentro del engagement comportamental. Éstas se caracterizan por involucrar interacciones con compañeros y docentes en el aula con fines de aprendizaje. Este trabajo se propone desarrollar una escala de medición de...
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| Autores principales: | Molinari, A.V., Takaya, P.B., Dominguez Romero, N.C., Sánchez Rosas, J. |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18634 |
| Aporte de: |
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