La evolución de la experiencia John Dewey, entre el evolucionismo y la tecnología
El debate contemporáneo acerca del carácterevolutivo del conocimiento en la filosofía de JohnDewey tiende a afirmar que hay rasgos queexceden, e incluso excluyen, una lectura darwinista.Nosotros sostenemos aquí que esa lectura esposible. Por otro lado, el estudio sistemático de laconcepción de la té...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica
2013
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/sintesis/article/view/8233 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El debate contemporáneo acerca del carácterevolutivo del conocimiento en la filosofía de JohnDewey tiende a afirmar que hay rasgos queexceden, e incluso excluyen, una lectura darwinista.Nosotros sostenemos aquí que esa lectura esposible. Por otro lado, el estudio sistemático de laconcepción de la técnica en la obra de Dewey esdemasiado reciente como para haber agotado lasconexiones con todos los aspectos (o al menos losmás relevantes) del pensamiento del pragmatista.Uno de esos aspectos inexplorados es elnaturalismo y, más precisamente, el evolucionismode su teoría del conocimiento. Creemos quenuestro trabajo constituye un aporte paraestablecer cuáles son las implicancias teóricas entreel carácter evolucionista de la teoría delconocimiento de Dewey —basada en la noción deexperiencia—y su concepción de la técnica. |
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