La relación ciudadano extranjero en la cotidianeidad escolar

Este artículo presenta los resultados de la investigación “La relación ciudadano – extranjero en las prácticas escolares cotidianas” realizada en el marco del Proyecto “Ciudadanía, Migraciones y Escuela en la región centro”, que como línea específica de indagación intenta desentrañar y designar conc...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De la Vega Viale, Mariana, Arruabarrena, Mariana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica 2013
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/sintesis/article/view/8229
Aporte de:
Síntesis de Universidad Nacional de Córdoba

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