Accompanying Programme to Secondary Education: Trial of an inclusive education

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodriguez, Paula Veronica, Gilabert, Maria Eugenia, Bechio, Maria Florencia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica 2022
Materias:
políticas de inclusión educativa; escuela secundaria; repitencia; oficio de estudiante, dispositivo escolar.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/sintesis/article/view/37254
Aporte de:
Síntesis de Universidad Nacional de Córdoba

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