Bosch, N., & López, M. S. (2016). El Día de la Memoria en la escuela primaria: Sentidos y tensiones que circulan en las políticas curriculares y en las prácticas de enseñanza. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bosch, Natalia, y Magali Sofía López. El Día De La Memoria En La Escuela Primaria: Sentidos Y Tensiones Que Circulan En Las Políticas Curriculares Y En Las Prácticas De Enseñanza. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Bosch, Natalia, y Magali Sofía López. El Día De La Memoria En La Escuela Primaria: Sentidos Y Tensiones Que Circulan En Las Políticas Curriculares Y En Las Prácticas De Enseñanza. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica, 2016.