Los fantasmas de Héctor Libertella: Una travesía crítica a través de los modos de lecto-escritura en Zettel

En el presente artículo realizaremos una síntesis de nuestro Trabajo Final de Licenciatura “Hacia una crítica fantasmática y/o el fantasma de la crítica: una travesía a través de los modos de lectoescritura en Zettel de Héctor Libertella”. A partir del análisis de nuestro corpus específico, nuestra...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acha, Virginia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Investigación, Ciencia y Técnica. Secretaría Académica 2021
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/sintesis/article/view/34478
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Descripción
Sumario:En el presente artículo realizaremos una síntesis de nuestro Trabajo Final de Licenciatura “Hacia una crítica fantasmática y/o el fantasma de la crítica: una travesía a través de los modos de lectoescritura en Zettel de Héctor Libertella”. A partir del análisis de nuestro corpus específico, nuestra investigación se propuso dar cuenta de la problematización del estatuto del sujeto que escribe, considerando a éste como el fantasma del sujeto. Orientamos esta indagación reconstruyendo una genealogía del concepto de fantasma en el campo psicoanalítico, focalizándonos sobre todo en los aportes de Jacques Lacan, además del abordaje del programa de la enseñanza fantasmática de Roland Barthes en el marco de su semiología literaria.