El lugar de la escritura en la formación de profesores de letras: análisis de tres propuestas curriculares.
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2012
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/781 |
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| Descripción no disponible. |