Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • Transformaciones institucional...
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

Transformaciones institucionales de una escuela de un "lugar difícil": la construcción de la autoridad y el papel del director.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tessio Conca, Adriana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/754
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares

  • Transformaciones institucionales de una escuela en un "lugar difícil": tensiones, paradojas y desfíos
    por: Tessio, Adriana
    Publicado: (2016)
  • Juventud vulnerable y escuela media : Representaciones y experiencias sobre la autoridad escolar. Algunos avances de investigación
    por: Tessio Conca, Adriana
  • La sociología del conocimiento de Berger y Luckmann como perspectiva para el análisis de procesos institucionales en escenarios escolares
    por: Tessio Conca, Adriana
    Publicado: (2024)
  • Juventud socialmente vulnerable y escuela : ¿qué sabemos : ¿qué podemos hacer?
    por: Tessio Conca, Adriana
  • Inclusión educativa en la escuela secundaria. Análisis de caso desde la sociología de Basil Bernstein
    por: Tessio Conca, Adriana
    Publicado: (2024)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...