Cita APA (7a ed.)

Brandi, L. S. (2012). La clase como un diálogo antagónico. Un estudio cualitativo en una escuela de sectores populares. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Brandi, Lía Stella. La Clase Como Un Diálogo Antagónico. Un Estudio Cualitativo En Una Escuela De Sectores Populares. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2012.

Cita MLA (8a ed.)

Brandi, Lía Stella. La Clase Como Un Diálogo Antagónico. Un Estudio Cualitativo En Una Escuela De Sectores Populares. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2012.