Formar, investigar y capacitar en la adversidad. Ejes sobre los que se construye la nueva racionalidad de la formación de docentes.
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2012
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/698 |
| Aporte de: |
| Descripción no disponible. |