La Investigación Educativa en la UNC a cincuenta años del golpe de 1976. Sujetos, instituciones y prácticas

A cincuenta años del golpe militar en Argentina, se ofrece una historización de la investigación educativa en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) a partir de la recuperación de la Democracia y el Estado de Derecho en 1983, en el reencuentro entre profesores expulsados y aquellos exiliados en La...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanella, Liliana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2026
Materias:
Democratic recovery
educational research
insilio
exile
National University of Cordoba
Recuperación democrática
investigación educativa
exilio
Universidad Nacional de Córdoba
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/52921
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R347-article-529212026-05-22T13:25:18Z La Investigación Educativa en la UNC a cincuenta años del golpe de 1976. Sujetos, instituciones y prácticas Educational Research fifty years after the 1976 Coup. Subjects, institutions and practices Vanella, Liliana Vanella, Liliana Democratic recovery educational research insilio exile National University of Cordoba Recuperación democrática investigación educativa insilio exilio Universidad Nacional de Córdoba A cincuenta años del golpe militar en Argentina, se ofrece una historización de la investigación educativa en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) a partir de la recuperación de la Democracia y el Estado de Derecho en 1983, en el reencuentro entre profesores expulsados y aquellos exiliados en Latinoamérica y Europa. Aunque no es lineal, me oriento sobre los ejes de tiempo y espacio para referirme a sujetos, instituciones y prácticas, a modo de ejercicio, para mostrar un entramado que contribuyó a generar condiciones conceptuales características en el desarrollo y perspectiva de análisis de la investigación educativa en Córdoba y en la UNC hasta nuestros días. Fifty years after the military coup in Argentina, a history of Educational Research at the National University of Córdoba (UNC) is offered, beginning with the restoration of Democracy and the Rule of Law in 1983, in the reunion between professors who had been expelled and those exiled in Latin America and Europe.Although it is not a linear account, I organize it along the axes of time and space to refer to subjects, institutions, and practices as an exercise to show a network that helped generate characteristic conceptual conditions in the development and analytical perspective of Educational Research in Córdoba and at UNC up to the present day. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2026-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/52921 Cuadernos de Educación; No. 27 (2026): Cuadernos de Educación N° 27; 43-54 Cuadernos de Educación; Núm. 27 (2026): Cuadernos de Educación N° 27; 43-54 2344-9152 1515-3959 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/52921/53530 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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