The rights of children in the Primary Education Teachers of Río Negro

This work seeks to investigate the political and pedagogical perspectives regarding the rights of boys, girls and adolescents that are included in the curricular design of the Primary Education Teachers of the province of Río Negro, with the aim of making contributions to this educational policy und...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos, Julieta Elizabeth
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2023
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/43785
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba

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