“Entre oportunidades y posibilidades”. Sentidos y saberes construidos por los docentes en torno al trabajo de enseñar a partir de la implementación del NRA, en Escuelas Secundarias de Córdoba
El presente trabajo, que se enmarca en el Proyecto Trabajo de enseñar, cultura material y transmisión de contenidos. Estudio de casos en Escuelas Secundarias de la Provincia de Córdoba (FFyH, UNC)3, expone algunos avances iniciales en el estudio de la relación entre el Nuevo Régimen Académico de la...
Guardado en:
| Autores principales: | Danieli, Maria Eugenia, Schargorodsky, Paula Mariana |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2022
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/37965 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Minimum Prices Under the NRA
por: Taggart, Herbert F.
Publicado: (1936) -
Enseñar Tecnología con TIC: saberes docentes y trayectorias
por: Danieli, María Eugenia
Publicado: (2017) -
Enseñar tecnología con TIC: saberes y formación docente
por: Danieli, María Eugenia
Publicado: (2023) -
Posibilidades de enseñar y aprender con TIC
por: Roqué Ferrero, María Soledad, et al.
Publicado: (2022) -
Enseñar Educación Tecnológica con TIC: saberes presentes, ausentes y necesarios
por: Danieli, María Eugenia
Publicado: (2022)