Escuela secundaria, posicionamientos adultos y registros de alteridad en contextos conflictivos
El trabajo se enmarca en el Proyecto titulado Reinvenciones de lo escolar en la escuela pública. Instituciones, sujetos y experiencias en tiempos de demandas de igualdad y apunta a investigar la institucionalización de la obligatoriedad en la escuela secundaria en contextos socialmente complejos. El...
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| Autor principal: | Avila, Olga Silvia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2022
|
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/37963 |
| Aporte de: |
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