El Kataminó y la percepción geométrica de un grupo de estudiantes de preparatoria

La investigación se ubica en los estudios de didáctica de la geometría, es de orden cualitativo y versa sobre el desarrollo de la percepción geométrica que manifestaron nueve estudiantes de preparatoria al resolver situaciones de construcción (considerando condiciones que deben cumplirse) o de repro...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fuenlabrada, Irma, Zariñán, Javier
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/19072
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba

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