García Bastán, G. (2017). “ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)García Bastán, Guido. “ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017.
Cita MLA (8a ed.)García Bastán, Guido. “ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA. Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.