Políticas lingüísticas y el reconocimiento de la LSU: tres ejes de acción.
En Uruguay desde los años ochenta se han dado acciones de política lingüística hacia el reconocimiento de la LSU como la lengua de las comunidades sordas y su preservación. Estas acciones generalmente se ubicaron a lo largo de tres ejes: educativo, legislativo y/o jurídico y de gramatización y estan...
Guardado en:
| Autor principal: | Peluso, Leonardo |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Lenguas
2014
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/8495 |
| Aporte de: |
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