LANGUAGES EDUCATION AND GENDER LINGUISTIC POLICIES IN ROSARIO (1984-2014)

This paper focuses on the analysis of the successive versions of the study plans of the Rosario National University’s undergraduate courses in Letras and Portuguese, as well as educational legislation and state curricular designs belonging to the period 1984-2014. The objective has been to relieve t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martí, María Eugenia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Lenguas 2023
Materias:
políticas lingüísticas de género
lenguas
regímenes de normatividad
representaciones sociolingüísticas
tecnologías de género
gender based linguistic policies
languages, regulatory regims
languages
regulatory regims
sociolinguistic representations
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/43155
Aporte de:
Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL) de Universidad Nacional de Córdoba

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