Fracari Hautrive, G., & Pires Vargas Bolzan, D. (2020). A escola bilíngue: Construindo possibilidade de inserção social para o surdo. Facultad de Lenguas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fracari Hautrive, Giovana, y Doris Pires Vargas Bolzan. A Escola Bilíngue: Construindo Possibilidade De Inserção Social Para O Surdo. Facultad de Lenguas, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Fracari Hautrive, Giovana, y Doris Pires Vargas Bolzan. A Escola Bilíngue: Construindo Possibilidade De Inserção Social Para O Surdo. Facultad de Lenguas, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.