RETÓRICA Y FIGURACIÓN EN LA ESCRITURA ACADÉMICA. EL SEGUNDO CICLO DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ALFABETIZACIÓN Y ESCRITURA ACADÉMICA (FHYA, UNR)

Las exigencias de la acción, del debate y el diálogo, las limitaciones de la información y de la voluntad religan la razón práctica con la retórica como razón tentativa, conjetural, figurativa. Los conceptos-clave verosimilitud, intersubjetividad y figuración inscriben la retórica contemporánea en l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez, Liliana I., Rogieri, Patricia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Lenguas 2016
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/15409
Aporte de:
Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R346-article-154092018-09-24T13:40:48Z RETÓRICA Y FIGURACIÓN EN LA ESCRITURA ACADÉMICA. EL SEGUNDO CICLO DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ALFABETIZACIÓN Y ESCRITURA ACADÉMICA (FHYA, UNR) Pérez, Liliana I. Rogieri, Patricia Las exigencias de la acción, del debate y el diálogo, las limitaciones de la información y de la voluntad religan la razón práctica con la retórica como razón tentativa, conjetural, figurativa. Los conceptos-clave verosimilitud, intersubjetividad y figuración inscriben la retórica contemporánea en la historicidad de su desarrollo y rearticulan las relaciones entre Retórica y Lenguaje en el campo de la cultura.El trabajo expone el marco conceptual que sustenta estas afirmaciones y las tópicas desarrolladas en el segundo ciclo del Programa Universitario de Alfabetización y Escritura Académica (FHyA, UNR). El ciclo se centra en las retóricas institucionales de las áreas del conocimiento y asume la inexistencia de fenómenos, conceptos, definiciones, por fuera de los modos del decir institucional. Facultad de Lenguas 2016-10-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/15409 Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL); Vol. 8 (2016) 1853-3256 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/15409/15284 Derechos de autor 2016 Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL)
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