Rereading Paulo Freire: Reflections from decolonial pedagogies about extractivism and the relationship / opposition between nature and culture

This writing, nourished by dialogue with other educators, proposes a work of reflection that recovers part of the Freirean legacy in Latin American decolonial pedagogies and establishes relationships with the problems of neo-extractivism -specifically agribusiness-, in a bet that problematizes the r...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lario, Sandra
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2020
Materias:	Decolonial pedagogies Neo-extractivism Nature / Culture relationship Pedagogías decoloniales Neoextractivismo Relación Naturaleza / Cultura Pedagogias descoloniais Relação Natureza / Cultura
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/30573
Aporte de:	Intersticios de la política y la cultura. Intervenciones latinoamericanas de Universidad Nacional de Córdoba

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