Por amor al mundo. Aprender a investigar en sociales: Sección Perspectiva
En un contexto de desfinanciamiento y cuestionamiento del valor de la ciencia y la universidad pública, esta nueva publicación de CdC invita a abrir las puertas de las aulas y los institutos para mostrar lo que allí se piensa, se investiga y se crea. Reúne los trabajos de jóvenes becarios y becarias...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/50737 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En un contexto de desfinanciamiento y cuestionamiento del valor de la ciencia y la universidad pública, esta nueva publicación de CdC invita a abrir las puertas de las aulas y los institutos para mostrar lo que allí se piensa, se investiga y se crea. Reúne los trabajos de jóvenes becarios y becarias EVC-CIN de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC, quienes, desde sus primeras experiencias de investigación, interpelan el presente y ensayan respuestas frente a los desafíos de su tiempo. A través de sus textos, este dossier reafirma la vigencia y la potencia formativa de la investigación en las universidades públicas como práctica colectiva, crítica y comprometida con la transformación social. |
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