Cuando se plantea “Jaque” a la educación pública, gratuita y de calidad: Sección Perspectiva

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Consejeras y Delegadxs Nodocentes de la FCS
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2024
Materias:	Universidad Política Nodocentes
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/47313
Aporte de:	Cuadernos de Coyuntura de Universidad Nacional de Córdoba

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