Docentes luchando, no sólo estamos enseñando también estamos aprendiendo: Sección Perspectiva

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Integrantes de la delegación docente de la FCS
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2024
Materias:
Universidad
Política
Docentes
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/47312
Aporte de:
Cuadernos de Coyuntura de Universidad Nacional de Córdoba
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