Es lo colectivo, ¡¡¡estúpido!!!, o de cuerpos inesperados: Sección Perspectiva
¿Qué puso en juego, en términos de acción colectiva, la marcha por la educación pública realizada el pasado 23 de abril? ¿Qué implicó en términos de manifestación sobre las grietas de un país con cuerpos agotados, cansados, rotos, aislados, temerosos yfragilizados? ¿Qué tuvo en común con las expresi...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/45953 |
| Aporte de: |
| Sumario: | ¿Qué puso en juego, en términos de acción colectiva, la marcha por la educación pública realizada el pasado 23 de abril? ¿Qué implicó en términos de manifestación sobre las grietas de un país con cuerpos agotados, cansados, rotos, aislados, temerosos yfragilizados? ¿Qué tuvo en común con las expresiones populares que festejaron la obtención del último Mundial de Fútbol? Estos interrogantes son abordados por el autor en un texto escrito al calor de las emociones y las reflexiones compartidas, un ensayo quedispara inquietudes sobre dinámicas y procesos que aún están en juego. |
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