¿Qué sociedad queremos construir? Sección Perspectivas

Mirada a la distancia, la reforma constitucional de 1994 se puede leer como un punto de acuerdo acerca de la sociedad que supimos construir. Los valores y principios que se consensuaron por aquellos días respiran debajo de todo el contexto político que nos circunda. María Eugenia Chacarelli, propone...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chacarelli, María Eugenia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2024
Materias:
Política
Sociedad
Estado
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/45280
Aporte de:
Cuadernos de Coyuntura de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R339-article-452802024-11-29T14:56:07Z ¿Qué sociedad queremos construir? Sección Perspectivas Chacarelli, María Eugenia Política Sociedad Estado Mirada a la distancia, la reforma constitucional de 1994 se puede leer como un punto de acuerdo acerca de la sociedad que supimos construir. Los valores y principios que se consensuaron por aquellos días respiran debajo de todo el contexto político que nos circunda. María Eugenia Chacarelli, propone ir más allá de repasar aquellos textos y leyes vigentes.Nos desafía a revisar relatos, recuperar prácticas, conductas, emociones sobre las que se asientan algunas personas y grupos que defienden y resisten ciertas ideas. Se propone entonces hacer las “preguntas correctas”, para obtener las respuestas que mejor nos definan como sociedad. Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación 2024-06-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/45280 Cuadernos de Coyuntura; Vol. 9 Núm. continuo (2024): Lo que está en juego. Reflexiones y propuestas para la defensa y la construcción colectiva de derechos; 1-5 2591-5568 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/45280/45269 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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